La convivencia en los centros docentes: modelo de intervención y marco normativo.pdf

La convivencia en los centros docentes: modelo de intervención y marco normativo PDF

Antonio Montero Alcaide

Dos son las intenciones preferentes de este libro: en primer término, revisar un modelo de intervención educativa donde se estima la convivencia como resultante de modelos de enseñanza-aprendizaje caracterizados por su significación y funcionalidad

en que se estructura el centro escolar, los formatos organizativos y estilos de gestión, el modelo del profesorado, los modelos de evaluación, etc., que determinan el tipo y la calidad de la convivencia en el centro escolar. Siguiendo a Martínez-Otero (2006), Binaburo y Muñoz LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DOCENTES: MODELO DE INTERVENCION Y MARCO NORMATIVO de ANTONIO MONTERO ALCAIDE. ENVÍO GRATIS en 1 día desde 19€. Libro nuevo o segunda mano, sinopsis, resumen y ...

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9788495212467 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

para la intervención y la resolución de conflictos graves con violencia con el fin de facilitar la labor de los centros. Para propiciar un adecuado clima de convivencia en los centros docentes, el marco normativo a aplicar será el establecido en La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación

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Mattio Mazios

La convivencia en los centros docentes: modelo de intervencion y marco normativo es un gran libro escrito por el autor Antonio Montero Alcaide. Más de 50,000 libros, únete a nosotros !!! En nuestro sitio web de TV-EFIR.COM puede encontrar el libro de La convivencia en los centros docentes: modelo de intervencion y marco normativo en formato PDF. Modelo de intervención y marco normativo: Editorial: Ediciones Aljibe, S.L. LA-MODELO INTERVENCION CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DOCENTES. 9788495212467. Comprar. Comprar. Te faltan Para tu envío gratis (no acumulable con otras promociones) Reseña Especificaciones Biografía. LA ...

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Noe Schulzzo

resolución de conflictos y de modelos de convivencia basados en el respeto a la igualdad de sexos y a la diversidad”[RECOMENDACIONES DEL ARARTEKO Incentivar la participación de los centros en programas y planes de mejora de la convivencia. Difundir buenas prácticas, extender programas de intervención una vez evaluados y

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Jason Statham

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Jessica Kolhmann

El régimen de funcionamiento, composición y el desarrollo de las funciones de la comisión de convivencia de cada centro docente se concretará en el plan de convivencia, de conformidad con lo establecido para los órganos colegiados en la Ley 16/2010, de 17 de diciembre, de organización y funcionamiento de la Administración general y del sector público autonómico de Galicia y, en todo ...